Kinderentwicklung in 1 Jahr

Wenn ein Kind ein Jahr dreht, Die Kindheit endet und die Kindheit beginnt. Dieses wichtige Stadium in der Entwicklung des Kindeswird begleitet von der sogenannten Krise des ersten Lebensjahres. Das Kind wird unabhängiger, beginnt aktiv die umgebende Welt und Menschen zu erkunden. Dabei hängt es noch weitgehend von Erwachsenen ab, was sich in hypertrophischer Bindung an die Mutter äußern kann. Ein Einjähriger kann anfangen, Ungehorsam zu zeigen, launisch zu sein, eigensinnig zu sein.

Natürlich hat jedes Kind seine individuellen Entwicklungsraten. Es gibt jedoch Altersspanne, zu bestimmen, was die normale Entwicklung des Kindes in 1 Jahr sein sollte. Wenn bestimmte Funktionen oder Fähigkeiten bei einem Kind in einem bestimmten Alter nicht gebildet werden, sprechen sie von einer Verzögerung der Entwicklung. Was sollte ein Kind in einem Jahr machen können?

Beginnen wir mit der körperlichen Entwicklung. In diesem Alter sollte das Kind in der Lage sein, frei zu sitzen, gut zu kriechen, sich zurückzuziehen, auf Möbel zu klettern, in einem Kinderstuhl zu sitzen und zu versuchen, vom Hochstuhl zu steigen. Das einjährige Kind selbst steigt auf und unternimmt die ersten Schritte mit der Unterstützung von. Er besitzt den Wunsch, gehen zu können, und wenn er es bereits weiß, wird er das so oft wie möglich tun, also hat er das Verlangen, die Welt zu kennen.

Entwickelt und feinmotorische Fähigkeiten: Das Kind beginnt kleine Gegenstände zu vermissenmit den Fingerspitzen. Er kann die gefangenen Gegenstände in seinen Mund schleppen, und wenn sie mit ihm gelangweilt sind, werfen Sie sich auf den Boden und gehen Sie auf die Suche nach etwas anderem. Das Kind selbst öffnet die Türen und schiebt Schubladen von Nachtschränken und Schränken, zu denen er greifen kann, zieht Gegenstände von dort heraus. Aus diesen Gründen Einjähriges Kind kann nicht unbeaufsichtigt bleiben: Er kann leicht verletzt werden, verletzt werden, ein kleines Objekt usw. verschlucken

Auch Im Alter von einem Jahr entwickelt das Kind Fähigkeiten zur bewussten Manipulation von Objekten. Das Kind beginnt sich selbst zu benutzenverschiedene Haushaltsgegenstände (einen Löffel, eine Tasse, einen Kamm, eine Zahnbürste, etc.) und nehmen Lebensmittel (obwohl bisher langsam und nicht zu sauber). Spielzeuge, die Haushaltsgegenstände simulieren (etwa Utensilien), die er in einfachen Geschichtenspielen zweckentfremdet. Beim Anziehen hilft das Kind einem Erwachsenen: Er selbst sucht mit der Hand nach dem Ärmel, steckt einen Fuß in die Schuhe usw.

Jetzt gehen wir weiter zu geistige Entwicklung des Kindes in 1 Jahr. In diesem Alter beginnt sich die Sprache zu formen. Gewöhnlich kann ein Kind im ersten Lebensjahr etwa fünf einfache zweisilbige Wörter aussprechen, obwohl seine Rede größtenteils einer Interjektion ähnelt. Aber ein einjähriges Kind sollte eine gut entwickelte passive Sprache haben: Er muss enge Menschen nicht nur nach Personen, sondern auch nach Namen unterscheiden und auch einfache Anweisungen richtig befolgen.

Im Alter von einem Jahr drückt das Kind Emotionen aus und zeigt Gefühle - sowohl positiv als auch negativ. Er beginnt sich mit verschiedenen Menschen anders zu verhalten. Ein Einjähriger hatte bereits seine Lieblings- und ungeliebten Klassen, deutlich geäußerte Interessen.

Spiele, die das Kind gerne spielt, werden immer komplizierter: Er liebt es, Würfel zu spielen und sie zu setzenaufeinander, meistern einfache Geschichtenspiele. Auch beginnt das Kind Interesse an Themen zu zeigen und interessiert sich für ihr Gerät, spielt mit Haushaltsgegenständen (Schuhe, Kleidung, Geschirr, "sprechen" am Telefon) und versucht zu zeichnen. Während der Spiele kann das Kind mit Spielzeug und Gegenständen "sprechen" und versucht während des Zeichnens den Prozess zu kommentieren.

Was sollte die Eltern auf das Verhalten eines einjährigen Kindes aufmerksam machen? Es ist eine Überlegung wert, ob Ihr Kind eine Entwicklungsverzögerung hat, wenn es am Ende des ersten Lebensjahres:

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  er kann nicht auf allen Vieren kriechen;
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  ist nicht in der Lage, mehrere Schritte mit der Unterstützung eines Erwachsenen zu unternehmen;
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  Kann kein Spielzeug für Erwachsene geben oder zwei kleine Würfel mit einer Hand halten;
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  spricht nicht einmal einfache zweisilbige Wörter, kann keine einfache Bitte erfüllen;
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  kann nicht mit seinem eigenen Löffel essen;
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  Grimasse nicht, wenn er sein Spiegelbild sieht.

Denken Sie daran: Die Entwicklung des Kindes wird normal verlaufen, wenn Sie ihm helfen. Spielen Sie mit dem Kind, kommunizieren Sie mit ihm, passen Sie auf ihn auf, führen Sie spezielle Übungen durch, und dann wird die Entwicklung des Kindes in 1 Jahr den Altersnormen entsprechen.