Wie man einem Kind beibringt, schnell zu lesen

Für eine gute Leistung ist das Kind nicht einfachlesen können - er muss in der Lage sein, in einem normalen Tempo zu lesen, weil das Kind den Text bei niedriger Lesegeschwindigkeit nicht gut versteht. Allerdings haben nicht alle Kinder die optimale Lesegeschwindigkeit. Wie kann man einem Kind beibringen, schnell zu lesen?
Zunächst sollte klargestellt werden, dass "schnell" nicht "so schnell wie möglich" bedeutet. Wenn die Lesegeschwindigkeit zu hoch ist (mehr als 180 Wörter pro Minute), verschlechtert sich das Verständnis des Textes ebenso wie wenn er zu niedrig ist. Es gibt das Konzept des "optimalen Lesens", mit dem das Tempo des Lesens gemeint ist, nahe an der Rate des Sprechens (120-150 Wörter pro Minute), müssen Sie für diese Rate anstreben.
Warum liest das Kind langsam? Es gibt mehrere Hauptgründe. Erstens sollte das Kind beim Lesen in normalem Tempo eine gut entwickelte Aufmerksamkeit und Erinnerung haben, die eine Art Katalysator für den Lesevorgang sind. Wenn sie Probleme entwickeln, werden ihre Probleme beim Lesen sein.
Es gibt auch andere Gründe - ein kleiner Wortschatz (unbekannte WörterText, natürlich, behindern Lesung), niedriges Niveau des Operationsfeldes (wenn das Kind nicht in der Lage ist, die Augen, das ganze Wort), reflexive Augenbewegungen (das Kind unbewusst liest jedes Wort zweimal) zu decken, nicht ausreichend Gelenkvorrichtung entwickelt, sowie auch komplexe Texte, nicht altersgerecht.
Also, wie man ein Kind lehrt, schnell zu lesen, nicht nur durch die Erhöhung der Rate des Lesens, sondern auch durch das Verständnis des gelesenen Textes zu verbessern? Das Schlüsselwort hier ist Praxis und täglich.. Es ist notwendig regelmäßige Übungen mit dem Kind durchzuführen. Dabei Nicht die Dauer der Übungen ist wichtig, sondern ihre Häufigkeit: Es ist besser, zehn Minuten lang dreimal am Tag mit dem Kind umzugehen, als es eine halbe Stunde zu "marinieren".
Eine solche Übung - paralleles Lesen.. Es ist notwendig, zwei identische Texte vorzubereiten. Sie lesen den Text laut vor, und das Kind liest nach Ihnen und führt Ihren Finger entlang der Linie. Allmählich müssen Sie das Tempo erhöhen und immer sicherstellen, dass das Kind Zeit hat. Lies abwechselnd langsam und schnell und frage dann das Kind, ob er eine Tempoveränderung bemerkt hat.
Wenn das Kind nicht glaubt, dass er schneller lesen kann, versuchen Sie es eine Weile lesen. Wählen Sie dazu einen unkomplizierten Text ohneden Wörtern des Kindes unbekannt. Lassen Sie das Kind es laut vorlesen und notieren Sie sich die Zeit, zum Beispiel eine Minute. Zählen Sie am Ende dieser Zeit die Anzahl der gelesenen Wörter. Wiederholen Sie die Übung - nach dem zweiten Lesen der gelesenen Wörter sollte mehr sein. Wiederhole die Übung nicht mehr als dreimal hintereinander: Das Kind wird müde und das Ergebnis kann sich verschlechtern.
Sie können auch versuchen Übung auf der Suche: Sagen Sie dem Kind ein beliebiges Wort in derText, und er sollte es so bald wie möglich finden. Dieses Spiel entwickelt zum einen verbales Gedächtnis und zum anderen lehrt es das Kind, das ganze Bild des Wortes zu sehen. Im Laufe der Zeit können Sie auf die Suche im Text der Antworten auf die Fragen gehen.
Es passiert, dass Das Kind hat eine niedrige Lesegeschwindigkeit, weil es ihm schwer fällt, einzelne Buchstaben und Buchstaben zu lesen. In diesem Fall müssen Sie Übungen machenLesen von "Problemwörtern": Lassen Sie das Kind ein Paar Wörter lesen, die sich in einem Buchstaben unterscheiden, Wörter, in denen mehrere Konsonanten nebeneinander stehen, und so weiter. Sie können beim Lesen von Konsonanten eine Übung geben: Das Kind muss 15 Konsonanten beim Ausatmen einatmen und lesen.
aber Was tun, wenn das Kind nicht lesen möchte?? Sie können das sogenannte versuchen schreibgeschützter Modus: Lesen Sie eine oder zwei Zeilen - ausgeruht. Natürlich in diesem Modus das Buch zu lesen ist nicht sehr bequem, so ist es am besten zu sehen, mit Ihrem Kind Bildstreifen ist: die Beschriftung unter dem Bild lesen, sah ein Bild, das Sie zum nächsten Bild weitergehen können.
Beschränken Sie nicht das Lesen der Übungen nur für Kinder - lass ihn so oft wie möglich mit dem Lesen zu Hause konfrontieren. Schreiben Sie ihm Notizen, machen Sie Listen von Fällen undKäufe: Lassen Sie sie lesen üben. Es tut auch nicht weh, mit den Kinderübungen für die Entwicklung des Gedächtnisses, der Aufmerksamkeit, des phonemischen Hörens zu tun. Artikulatory Gymnastik (Lesen Sprichwörter und Sprüche, schnelle Zungen lernen) und verbale Spiele werden ebenfalls nützlich sein.
Obligatorische Bedingungen für die Verbesserung der Lesetechnik sind systematische und positive Einstellung. Achten Sie darauf, Ihr Kind für den Erfolg zu loben, und Sie haben ein Kind zu lehren, schnell zu lesen, genau und expressiv.














