Lehrer / Schüler Beziehung

Kinder zögern in der Regel, sich dem Lernprozess anzuschließen, wenn zumindest ein Aspekt des Lernprozesses fehlt. Was tun, wenn Ihr Kind von den ersten Tagen an, an dem es die Schule besucht hat, plötzlich nach Gründen gesucht hat, sich von den Unterrichtsstunden abzuwenden? Versuchen Sie zunächst, ohne unnötige Emotionen mit dem Schüler zu sprechen, um herauszufinden, warum er das Interesse am Lernen verloren hat. Dafür kann es mehrere Gründe geben. Betrachten wir einige von ihnen:

• das Kind hat eine schwierige Beziehung zum Lehrer;


• das Kind gewöhnt sich nicht an die Peer-Gruppe;


• Einige Gegenstände sind außerhalb der Macht Ihres Kindes;


• das Interesse am Lernprozess fehlt aufgrund mangelnder Bereitschaft zu Unabhängigkeit und Verantwortung.

Der erste Punkt ist der wichtigste Indikator für die Produktivität eines Kindes im Bildungsprozess. Wie bekannt, Der Lehrer legt die Grundformeln in das Bewusstsein des "kleinen Mannes". Dank dieser Formeln geht das Kind in die zweite Entwicklungsstufe - die Analyse erworbenen Wissens und deren Anwendung in der Praxis. Die Beziehung eines Lehrers und eines Schülers sollte in der Regel den Einfluss der Eltern auf die psychologische Ausbildung des Kindes nicht verdrängen. Vergiss aber nicht: Eltern sollten den Lernprozess überwachen und in ständigem Kontakt mit dem Lehrer stehen. Das bedeutet keineswegs Kontrolle und Misstrauen gegenüber dem Kind, nur ein Lehrer sollte in den Familien seiner Schüler respektiert werden.

Der Lehrer sollte die Jünger nicht in gut und böse, klug und dumm teilen. Eine solche Klassifizierung führt oft dazu, dass ausgezeichnete Leute werden Ausgestoßene, dvoechniki - Führer, und Horoshisty - graue Masse. Dominante Persönlichkeiten im Kinderkollektiv, wieRegel, handeln nach den Gesetzen der Straße - wer stärker ist, hat recht. Es gibt also nicht nur psychologische Konflikte, sondern auch physische Demontagen, die selten positiv und schmerzlos enden.

Ein professioneller Lehrer sollte mit der Zeit den wachsenden Konflikt unter den Schülern spüren und versuchen, ihn zu lösen, ohne die Eltern, den Schulleiter und den Direktor vorzustellen. Die Beziehung zwischen Lehrer und Schüler basiert auf Vertrauen, Daher sollte der Lehrer sein Versprechen nicht einlösenWards Untersuchung des Konflikts in einer individuellen Reihenfolge und nach der Veröffentlichung aller Nuancen des Vorfalls. Wenn zwischen dem Schüler und dem Lehrer ein Vertrauensverlust eintritt, ist ein systematischer Verstoß gegen die Disziplin möglich, weil das Kind seinen Mentor nicht mehr respektiert.

Der Lehrer sollte keine Angst haben, die Schüler dafür zu lobenBewertung. Lob wirkt auf das Kind, wie Wasser auf eine verblassende Blume. Aber auch hier müssen Sie vorsichtig sein. Übermäßiges Lob kann Faulheit und Gleichgültigkeit gegenüber anderen Fächern verursachen, in denen der Schüler nicht so erfolgreich ist. Ein guter Lehrer kann das Interesse des Schülers am gesamten Bildungsprozess auf einmal wecken. Beziehungen zwischen Lehrer und Schüler werden nur dann zu einem Dialog, wenn wenn jeder Teilnehmer des Dialogs bereitwillig unterstütztKonversation. Es sollte daran erinnert werden, dass der Lehrer diesen Dialog nicht ausschließlich mit einem Schüler aufbauen sollte. Die Kontaktaufnahme mit dem gesamten Kinderkollektiv ist eine Berufung, die von Kindern bedingungslos geschätzt wird.

Die Beziehung zwischen dem Lehrer und dem Schüler muss stark sein, aber vergiss nicht eine angemessene Entfernung. Eine individuelle Herangehensweise an jedes Kind ist ein Talent, das nicht jeder Arbeiter in der Trainingssphäre besitzt. Aber übertreiben Sie es auch nicht. Kinder reagieren sehr sensibel auf die Aufmerksamkeit, so dass von den ersten Tagen an klar wird, wer für den Lehrer in den Rang eines Haustieres fällt und wer unbemerkt bleibt. Dies ist in Ordnung, wenn der Lehrer Sie dazu auffordert, Sie während des Unterrichts mit ihm in Verbindung zu setzen und geduldig Fragen zu beantworten.

Das Kind kodiert in der Erinnerung ist ein positives Bild des Lehrers, so hat er keine Angst, im Klassenzimmer aktiv zu sein und fühlt sich frei, sich zu ändern. Aber wir sind alle Menschen, und wir sind nicht unglücklich mit der schlechten Laune. Es kommt vor, dass der Lehrer gerade die Intonation geändert hat, eine Frage beantworten. Dem Kind erschien sie unhöflich oder gleichgültig, was ihn in Verwirrung bringt. "Der Lehrer mag mich nicht", wird dein Kind sagen, wenn er nach Hause kommt und die Aktentasche auf den Boden wirft. Und dann müssen die Eltern bereits das Schema der Beziehungen zwischen dem Lehrer und dem Schüler studieren, um den Konflikt oder sein erstes Rufzeichen auszuschließen.

Haben Sie keine Angst, mit Ihrem Kind über den Lehrer zu sprechen und vermeiden Sie nicht die Kommunikation mit dem Lehrer. Denken Sie daran, dass eine Schule ein Ort ist, an dem aus Ihrem Kind eine Person gebildet wird. Wenn Sie sich darum kümmern, welche Art von Person Ihr Kind aufwachsen wird, versuchen Sie, über alle Ereignisse, die ihm in der Schule passieren, auf dem Laufenden zu bleiben, aber wieder - achten Sie nicht auf jeden Schritt, den er unternimmt. Lassen Sie das Kind sich unabhängig und organisiert fühlen.

Es ist schön, wenn ein Erwachsener sich bereits an seinen ersten Lehrer als wunderbaren Mentor erinnert, der seine Weltanschauung geprägt hat, die ihm auf dem Weg in eine erfolgreiche Zukunft nützlich ist. Die Beziehung des Lehrers und des Schülers ist der erste globale Kontakt im Leben jeder Person, das bestimmt seine Fähigkeit, seinen Platz im Leben zu finden und sich an alle sozialen Bedingungen anzupassen.